Estimados madres, padres y apoderados:
Junto con saludarlos cordialmente, quisiéramos informar que el próximo miércoles 30 de junio se aplicará el Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) para todos los niveles del establecimiento.
Respecto a la evaluación DIA, la Agencia de Calidad de la Educación, a través de su plataforma, puso a disposición de las comunidades educativas del país, el Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA). Este diagnóstico contempla la aplicación de instrumentos de diagnósticos en las áreas del contexto socioemocional como, además, evaluaciones en Lectura y Matemática de los estudiantes diversificados por nivel.
PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN
- a) El establecimiento ha optado por la modalidad en línea a través de la plataforma Para su aplicación todos los estudiantes del establecimiento accederán a la plataforma desde su hogar, por lo que no habrá asistencia presencial.
- b) Cada profesor jefe guiará el proceso de sus estudiantes, para ello se generará una invitación vía Meet.
El diagnóstico integral que se aplicará corresponde a: Instrumento socioemocional de 1° básico a 4° Año Medio, diagnóstico de lectura 2°, 3°, 5° y 7° Año Básico y 1° Año Medio, mientras que el diagnóstico de matemática se aplicará en 3°, 5° y 7° Año Básico y 1° Año Medio.
Horarios de aplicación en Educación Básica:
| CURSO | HORARIOS | ||
| 1° BÁSICO | 8.00 a 9.00 hrs
Socioemocional |
9.30 a 12.30 hrs clases normales virtuales según horario |
12.30 hrs
Término jornada |
| 2° BÁSICO | 8.30 a 10.00 hrs
Lectura |
10.30 a 12.00 hrs
Socioemocional |
12.00 hrs
Término jornada |
| 3° BÁSICO | 8.30 a 10.00 hrs Lectura | 10.30 a 12.00 hrs Matemática | 12.15 a 13.00 hrs
Socioemocional |
| 4° BÁSICO | 8.00 a 9.00 hrs
Socioemocional |
9.30 a 12.30 hrs clases normales virtuales según horario |
12.30 hrs
término jornada |
| 5° BÁSICO |
8.30 a 10.00 hrs Lectura |
10.30 a 12.00 hrs Matemática |
12.15 a 13.00 hrs Socioemocional |
| 6° BÁSICO |
8.00 a 9.00 hrs Socioemocional |
9.30 a 12.30 hrs clases normales virtuales según horario |
12.30 hrs término jornada |
Horarios de aplicación en Educación Media:
| CURSO | HORARIOS | ||
| 7° BÁSICO | 8.30 a 10.00 hrs
Lectura |
10.30 a 12.00 hrs
Matemática |
12.10 a 13.00 hrs Socioemocional 13.00 hrs término jornada |
| 8° BÁSICO |
8.30 a 9.30 hrs Socioemocional |
10.00 en adelante clase según horario |
Término jornada según horario curso |
| I° MEDIO | 8.30 a 10.00 hrs
Lectura |
10.30 a 12.00 hrs
Matemática |
12.10 a 13.00 hrs Socioemocional 13.00 hrs término jornada |
| II° MEDIO |
8.30 a 9.30 hrs Socioemocional |
10.00 en adelante clase según horario |
Término jornada según horario curso |
| III° MEDIO |
8.30 a 9.30 hrs Socioemocional |
10.00 en adelante clase según horario |
Término jornada según horario curso |
| IV° MEDIO |
8.30 a 9.30 hrs Socioemocional |
10.00 en adelante clase según horario |
Término jornada según horario curso |
- c) Es importante que cada estudiante, el día de su evaluación diagnóstica cuente con un computador conectado a Internet, de preferencia utilizar el navegador de Google Chrome, lápiz y papel (para desarrollar algún ejercicio o tomar apunte).
- d) Además, el estudiante deberá tener su número de Cédula de Identidad, ya que será el usuario con el cual ingresará a la Plataforma DIA. La contraseña de acceso será entregada por el profesor el día de la evaluación.
- e) Ingrese al siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1Ky-ZjWJqAEI6afH-g8adlsq8VxkG59CJ/view?usp=sharing
En él podrá revisar el tutorial del estudiante, donde encontrará el procedimiento de ingreso a la plataforma DIA y podrá familiarizarse con la forma de aplicación de la evaluación diagnóstica.
- e) Los profesores responsables de la aplicación del DIA, subirán información detallada a la Plataforma Classroom.
Quisiéramos destacar la importancia que tiene la participación y compromiso de ustedes con este proceso, ya que los datos que nos entregará nos permitirán apoyar de mejor manera a nuestros estudiantes y focalizar los esfuerzos en el marco del curriculum priorizado. Es importante que ustedes sepan que los cuestionarios y pruebas no están asociados a ningún tipo de nota o calificación. Los estudiantes deberán responder según su manera de pensar y sentir, en base a los conocimientos que tengan en ese momento. Sus respuestas son absolutamente confidenciales y para uso interno del colegio. Les pedimos su apoyo y cooperación, siguiendo cada uno de sus pasos en base a las orientaciones que entregarán los profesores. Nuevamente, este contexto nos desafía a ser flexibles y a probar nuevas herramientas, siempre en la búsqueda de mejorar la experiencia educativa de todos nuestros estudiantes.
De antemano agradecemos su colaboración.
INSPECTORÍA GENERAL
Ed. Básica y Ed. Media